弘扬教育家精神需要践行高质量立德树人孙康宁教育家不仅是人类灵魂的工程师，也是按照教育规律去做事，并亲力亲为加以实践，取得实效、产生重要影响的优秀教育工作者，教育家也是高质量实施立德树人的践行者和研究者。教育家精神的内涵十分丰富，但核心一定是“立德树人”的精神。立德树人是德行为先的教育，也是高校和教育工作者的根本任务。教育的目的是使受教育者既能成才，也能成...
9月11日，党委教师工作部党支部召开集体学习会议，传达学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，以及学校党委理论学习中心组（扩大）会议精神。党支部书记张青主持会议，支部全体成员参加。会议强调，习近平总书记的重要讲话具有很强的政治性、思想性、指导性，是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。要把学习宣传贯彻习近...
锻造一支兼备教育家精神和工匠精神的实践良师队伍孙玉玲发展新质生产力，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴需要培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的拔尖创新人才和卓越工程技术人才，为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务。其中，高校的实践、创新课程肩负着重要使命。特别是在生成式人工智能冲击背景下，以知识传承为主的教育模式亟需向以...
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