明心铸盾，弘毅树人

张利宁

基础医学院

我1983年从原山东医科大学医疗系毕业后，攻读了微生物与免疫专业研究生，1986年毕业后留校任教，从教已四十载，长期奋战在教学科研第一线，深度参与教育教学改革与人才培养工作。回望这一路，越来越深切体会到：教育家精神，归根结底是一种使命感和责任感。它既关乎国家战略，也体现学校理念，更需要每一位教师在个人层面不断践行。

面向国家所需：为国育才是教育家的首要使命。不同的历史时期，国家对教育的期待不同，对教师的要求也随之提升。作为医学教育工作者，我深知：今天的中国正走在中国式现代化的征程上，国家比任何时候都更需要高层次人才。我和我所在的免疫学系老师们携手共进，积极承担国家“863”重大专项等课题，致力于解决核心技术与基础科学问题，始终将为国家培养优秀人才作为使命。

立足学校定位：践行“为天下储人才，为国家图富强”的山大使命。山东大学自创校以来就肩负着“为国家培养栋梁之材”的历史责任。作为一名山大教师，我深感荣幸也倍感责任。在免疫学科建设中，我始终将“育人”放在首位：打造国家级精品课程和资源共享课、带领团队实现ESI学科前1%的突破、推动重点实验室建设等，这些成绩的背后，是我们坚持对教育本质的尊重和山大使命的践行。

扎根个人岗位：把科研育人与责任担当融为一体。教育家精神，最终要落实到每一位教师的言行中。教书育人不仅是一份职业，更是一份承诺。从一位普通讲师到博士生导师、学科带头人，我始终坚持“明心铸盾，弘毅树人”，以免疫之盾守护信仰，以弘毅之心培育英才。希望山大学子也能接过这份责任，勤修医德，日后成长为德才兼备的人才。

张利宁，二级教授、博士生导师，山东大学基础医学院免疫系首任主任，山东免疫学会第六届理事会理事长，中国免疫学会女科学家工作委员会副主任委员，山东省医学领军人才，享受国务院政府特殊津贴。作为课题负责人承担国家“863”重大专项1项、国家自然基金面上项目11项，山东省重大工程项目1项，作为国内合作者完成国家自然科学基金—海外杰出青年基金（杰B）基金2项。发表SCI论文107篇，获得国家发明专利8项，美国发明专利1项，获山东省科技进步奖二等奖2项、三等奖3项。