一、集体简介
数学与应用数学系是“双一流”重点学科的主要教学团队，现有专任教师19人，其中教授7人、副教授8人、讲师4人，负责讲授数学与统计学院学科平台基础课程、专业基础课程、专业核心课程十余门。本集体在科研、教研上均取得不错的成果，近5年来主持国家自然科学基金7项；主持国家社科基金1项；山东省优秀青年基金1项，山东省自然科学基金10项，其中一人被评为山东省泰山学者青年专家；山东大学（威海）青年学者未来计划2人；项目总经费500万元，以第一作者或通讯作者发表SCI论文70余篇；山东大学（威海）教研项目若干。
数学与应用数学系的教师在教学上有传承、科研上有突破。教学上，注重“老带新、传帮带”的制度，新入职的教师会有一位经验丰富的老师帮助新教师尽快进入角色；讲授内容上注重理论与实际相结合，同时注重思政内容的融入；山东大学教研项目重点项目3项，一般项目2项。科研上，注重解决难题，例如齐海涛团队在美国物理联合会主办的流体力学领域国际权威期刊《流体物理》上发表重要论文；蒋玉蛟解决了邵逸夫奖得主、ICM 1小时报告人Iwaniec提出的公开问题，并有效应用到孪生素数猜想、abc猜想的研究中。
二、主要事迹
党建引领，筑牢思想根基
人无精神不立、国无精神不强。数学与应用数学系坚持树牢“立德者先自立、树人者先树己”，始终把抓好师德师风作为教师队伍建设第一要务，充分发挥党支部战斗堡垒作用，紧抓教师思想政治引领，注重将思想政治和师德养成作为教师培训重点，认真落实“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员等党建基本制度，确保党的组织和党的工作全覆盖。通过集中学习与个人自学相结合、理论学习与研讨实践相结合等方式，扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，不断巩固“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等学习成效。努力在育人上下足功夫，做到课程思政与育人的紧密联系，在党建的过程中做好育人的真功夫和实功夫。支部获评山东大学2023年度五星级党支部。
党员带头，以建促融聚合力
抓好党建促发展，数学与应用数学系党支部发挥了应有作用，通过以党建引领教学科研和人才培养，支部党员走在前做标杆，带动有组织的科研，使得科研方向更加凝练，取得了明显成绩。
齐海涛团队在教学和科研方面均取得很大的进展，比如获得山东省自然科学奖二等奖、获得山东省研究生优秀成果奖。以齐海涛为通讯作者、他的学生王晓平（山东大学特别资助类博士后）为第一作者的科研论文《Induced-charge electroosmosis flow of viscoelastic fluids under different voltage arrangements》发表在国际权威期刊《流体物理》上，该工作受到了期刊主编、加拿大流变学学会主席、加拿大Queen’s University教授Alan Jeffrey Giacomin的关注，Giacomin教授将该论文作为明信片封面，邮寄给流体力学领域的研究学者。
蒋玉蛟老师主要从事解析数论和自守形式的研究，特别是L-函数领域中的重要问题和猜想，取得系统性研究成果，包括完整解决了邵逸夫奖得主、ICM 1小时报告人Iwaniec的公开问题；证明了沃尔夫奖得主Erdős的光滑数猜想平均成立，并有效应用到孪生素数猜想、abc猜想的研究中；得到高阶群上Bombieri-Vinogradov定理，在广义Riemann假设等效问题上取得重要进展。
陈明涛老师作为主持人协同其他老师共同完成《偏微分方程》在线精品课程的拍摄，总时长700多分钟。
其他老师也在教学科研上勤勤恳恳、兢兢业业，在数学建模及其他竞赛中不断贡献自己的力量、不断突破已有的成果。
搭建平台，讲好数学故事
注重将党建融入日常教学、科研、服务，数学与应用数学系与信息与计算科学系联合打造“师者漫谈”特色品牌活动，通过两周一期的学术分享研讨活动，提升学生科研兴趣，拓宽数学魅力新视野；同时增进教师间的科研交流，发现学科交叉生长点。
在“老带新、传帮带”培养模式下，青年教师在经验丰富的老师帮助下快速进入角色，将理论与实际结合起来，同时注重将思政元素融入课堂教学。通过组织教师座谈会，搭建教师交流平台，有效促进老师深入交流，在分享经验和成长感悟中更加坚定教书育人初心。
数学与应用数学系还十分重视数学文化的传承，不仅有老教师身体力行、以身示范，助力青年教师成长；也有在“冷板凳”上传承家国情怀的默默耕耘。解兵老师主持申报的《中国数学史》获批2021年度国家社科基金中华学术外译项目。该项目对介绍中国数学发展历史、弘扬中华数学文化具有重要学术价值和现实意义，旨在在向世界讲好中国故事方面做出山大数学人的贡献。
