【个人简介】
范爱军,经济学博士，山东大学二级教授，博士生导师。山东大学经济学院国际贸易研究所所长，中国国际贸易学会常务理事，中国世界经济学会常务理事，全国高校国际贸易学科组常务理事；山东省外经学会副会长，山东省世界经济学会副会长；山东省有突出贡献中青年专家，享受国务院政府特殊津贴专家。山东省教学名师，国家级精品课《国际贸易学》首席专家，国家级精品在线开放课程首席专家。独立讲授的慕课“国际贸易学”被中宣部选入“学习强国”APP平台。
主要教学与研究领域为国际贸易与世界经济。主要成就：（1）科研成果荣获山东省社科优秀成果一等奖2项、二等奖2项、三等奖3项。（2）在《经济研究》《管理世界》等CSSCI期刊发表专业论文200余篇篇。（3）出版《经济全球化利益风险论》等专著和教材共12部。（4）主持国家级和教育部、山东省重点研究课题14项。（5）指导的学生获山东省优秀毕业生、优秀毕业论文等11人次，获山东大学校长奖学金8人。
【个人事迹】
（一）高标准师德师风，严要求教书育人
1.师德师风和教书育人的自我评价。投身山东大学教育事业已满37年，十多次被评为山东大学优秀教师、教学名师、课堂教学质量优秀教师、学生最喜爱的老师等荣誉称号。本人是山东大学经济学系七七级本科生，1982年1月份毕业留校任教。三十七年以来，在山东大学兢兢业业、认认真真的出色完成了一名大学教授应尽的责任和义务。无论是教学、科研、学院管理工作还是指导本科生或研究生，都是先教做人后教做事，严格要求自己，坚持高标准的师德师风，既教书又育人，受到学生们普遍好评。3次被评为山东大学优秀教师，2011年被评为山东大学优秀党员，2014年被评为山东大学课堂教学质量优秀教师，2015年被评为山东大学十位“我最喜爱的老师”，2018年4月又被评为山东大学首批“荣聘教授”。
2.师德师风和教书育人的学生评价。范爱军教授政治思想积极上进，能够自觉地在思想上和行动上与中央的路线、方针、政策保持一致，能够自觉地遵纪守法，严格遵守党的政治纪律和组织纪律，能够自觉加强思想道德建设和提高道德品质修养，师德师风与教书育人方面受到大家普遍好评,是学生们最喜爱的老师。下面是几位学生在评选教学名师时曾经给予的评价:
（1）张景超：范老师对我的指导从本科学习开始，到硕士阶段又有幸师从范老师三年，我深切地感受到他严谨的治学态度和高尚的人格魅力。一方面范老师对我们的学习和读书计划提出严格要求，要求我们积极参加各种课题项目的研究，使我们在研究生毕业时具备应有的水平；另一方面在与范老师交流的时候他又时常会像慈父般关心和爱护我们这些学生，给予我们生活中的指导和帮助。（2）葛晓明：范老师对于我们不仅是学术上的导师，更是人生的导师。他学术水平高、儒雅、谦和、尊重和关心学生……时刻以自身的人格魅力引导着我们。（3）李菲菲：范老师令人尊敬和钦佩的不仅是学术成就，更是他的人格魅力和言行中蕴涵的智慧。范老师永远都是那么谦逊温和，无论是对学生进行学术指导或是课余时间的交流，范老师从来不会给学生带来任何的心理压力。与范老师交流会让你感觉特别的轻松愉快，如沐春风，同时又能在为人处世和学术创作方面得到很多的启发。范老师的人生智慧值得我们深思和体味，他总是那么的斯文儒雅，很好的诠释了学者的气质和风范。（4）赵琳：范爱军老师最大的特点是爱护学生和精心育人，对带学生有着高度的事业心和责任感。
3.学生在山大校园网上对范爱军教书育人的评价“摘要”及相关网页链接
进入大学，面对的是晦涩难懂的专业课程，是范爱军老师帮我度过了彷徨期，为我打开了一扇通往希望的窗户。范爱军老师让我觉得国贸其实没有自己想像的那样枯燥。范老师总能举出一些实例，来论证那些国贸理论，而且作为一名优秀的老师，范老师对国际形势很了解，他总能在讲解理论的同时帮我们补充好多的国际时事，让我这个从来不关心新闻时事的人都改变了对国际经济政治新闻的态度。
{作者:李凤霞 来自:山东大学经济学院 编辑:新闻中心总编室 责任编辑:江河 山东大学新闻思政网，2007-06-13 }http://www.view.sdu.edu.cn/news/news/dyes/2007-06-13/1181719575.html
（二）指导的学生获省级奖数量多、层次高
范爱军连续37年给本科生授课，并指导本科生撰写毕业论文和调研报告写作。担任硕导25年，担任博导19年，共指导硕士生95人，另外还指导在职申请硕士学位学员68人，指导博士生32人，指导博士后5人。
范爱军指导的学生先后十几次获得省级以上奖项。2人获山东省优秀学士论文奖。1人获山东省优秀硕士论文奖。1人获山东省优秀博士论文奖。1人获山东省优秀博士毕业生，1人获教育部博士研究生学术新人奖，1人获山东省研究生优秀科技创新成果一等奖。5人获得国家奖学金，3人次获山东省对外经济学年会优秀论文一等奖，1人获山东省研究生优秀科技创新成果奖等等。
指导的学生社会实践获山东大学社会实践报告一等奖（2011年）、1人获山东大学五四学术论文一等奖；1人获山东大学五四青年科学奖； 1人获山东大学博士生学术新人奖； 1人获山东大学优秀研究生；1人获山东大学优秀研究生标兵。指导的学生先后8人获山东大学校长奖学金。
(三)作为一名老教师，能够带头参加MOOC和SPOC教学改革，积极推动翻转课堂教学,走在山东大学慕课教学前列,也走在了全国前列。
1.积极钻研探索新的教学方法和手段，不断提高教学效果。范爱军已经承担完成了国家级、省级、校级教学方法改革项目12项。主要有：（1）精心建设打造国家级精品课“国际贸易学”。(2)精心建设打造国家级精品在线开放式课程“国际贸易学”MOOC。(3)1998年承担了山东大学教学改革课题“国际贸易专业课程体系改革研究”，对该课程的教学内容做了改革，加强了实务性较强的外贸政策和WTO内容的讲解。（4）2001年承担了山东大学教学改革课题“经济学主干课题库建设”，并以此为基础制作了各类新式教学课件。（5）2009年承担了山东大学教学改革课题“国际贸易专业相近类型课程的协调与改革”，通过对相关课程内容和授课角度的协调与改革，解决了各门相关课程之间的相互关系、避免内容重复与交叉、提高学生的实际学习效果与收益问题，这既是目前各高校普遍面临并亟需解决的共性问题，也是我们教学改革项目的主要研究内容与解决的核心问题。（6）2013年主持山东大学教改项目“基于课程中心平台的校通识课教学方法改革”，探索如何更好的利用学校课程中心平台网站的新技术和新手段，提高全校通识教育课的教学效果。（7）2014年承担了山东大学第一批慕课（MOOCs）课程改革立项“国际贸易学”课程建设。(8)2015年主持山东大学第一批本科教学“翻转课堂”试点改革项目，把MOOC教学与传统教学方法结合起来运用于校内的本科教学课堂，在国内高校教学中已经遥遥领先。范爱军独立讲授和在教学中使用的慕课（MOOC）《国际贸易学》2018年1月获评首批国家级精品在线开放课程，2019年2月被中宣部选入“学习强国”APP平台。
2.在授课中把SPOC在线教学方式与课堂教学结合实施，提高了教学效果，受到学生们普遍好评。近几年，范爱军把SPOC教学与传统教学方法结合起来，积极探索新的教学方法和手段运用于本科教学课堂，受到学生的普遍欢迎。范爱军的《国际贸易学》MOOC教学视频在中国大学MOOC平台上线是面向全社会大众的，为了使这种深受青年学子欢迎的现代授课方式由普及性向深入性发展，我们还把MOOC方式在校内的国际贸易学专业以翻转课堂的形式在教学中使用，活跃了课堂气氛，调动了学生的学习自主性，教学效果良好，受到学生们欢迎。课题主持人不仅建有“国际贸易学”课程网站，而且还建有与该课程教学内容密切相关的“国际经贸概论”课程网站，该课程2008年被教育部批准为国家精品课，2016年又被遴选为国家精品资源共享课。2014年我们还在“中国大学MOOC”平台上建起了国际贸易学MOOC课程网站。目前该课程的这几个课程网站已经在多所大学国际经贸类课程教学中使用。这4个教学网站包含有大量的学习资料、教学录像、教学PPT，每个教学单元都提出了学习重点和启发性的思考题，这为学员的学习，特别是课前预习和课后复习起到了很好的指导作用，既可使学员全面系统的复习掌握课程内容，又可培养学员独立思考问题和独立解决问题的能力。
3.出版了具有MOOC特色教材，并在3个教学平台建设了4个教学网站。为了适应本课程线上与线下混合式教学的需要，范爱军牵头开发出版了一本符合SPOC和翻转课堂授课特点及学生使用的新形式《国际贸易学》教材。新教材的编写中加入MOOC学习的一些特点和资料，比如授课视频、学生自测、各章学习重点与教学要求等等。通过手机扫描书中的二维码，学生就可以很方便的看到相关内容。这种新教材既可以减轻教师的授课工作量，又能够极大的调动学生们的自主学习兴趣，有利于提高学习效率和掌握课程知识的学习效果。2016年已经出版了上述教材，我们计划2020年再修改推出新版教材。
范爱军在爱课程平台、中国大学MOOC平台、山东大学教学平台中分别建设了4个教学网站，网址如下：
（1）国家精品课网站： http://www.icourses.cn/sCourse/course_2775.html
（2）慕课网站：http://www.icourse163.org/course/SDU-199002
（3）山大课程网站1：http://course.sdu.edu.cn/G2S/Template/View.aspx?action=view&courseType=0&courseId=1804
（4）山大课程网站2：http://course.sdu.edu.cn/G2S/Template/View.aspx?action=view&courseType=0&courseId=626
（四）呕心沥血创建出一门国内名牌课程
范爱军30多年建设并主讲的本科生课“国际贸易学”被高校同行认定为“国内第一课”,该课程目前拥有4个“全国第一”和4个国家级荣誉。
拥有的4个全国第一：（1）2009年本课程被评为全国第一个国家级《国际贸易学》精品课程；（2）2015年初本课程成为全国第一个上线《国际贸易学》慕课（MOOC）；（3）2018年1月本课程被评为全国第一门“国际贸易学”国家级在线开放课程；（4）2019年2月本课程成为被中宣部“学习强国”APP平台选入的第一个《国际贸易学》慕课
获得的4个国家级荣誉：（1）2009年《国际贸易学》课程被评为国家级精品课程；（2）2016年《国际贸易学》课程被评为国家级精品资源共享课；（3）2007年《国际贸易学》教材被选为“十一五”国家级规划教材；（4）2018年《国际贸易学》慕课获评国家级精品在线开放课程。
（五）专家评价以及学生对范爱军授课效果匿名打分情况
1. 范爱军讲授5门主要课程
（1）专业必修课《国际贸易学》周三学时；（2）山东大学通识教育核心课《国际经贸概论》周2学时；（3）硕士生专业必修课《国际贸易理论专题》，周3学时；（4）博士生专业必修课《国际贸易理论与政策》，周4学时；（5）留学生课程“中国经贸前沿问题”周4学时。
2.著名同行专家对范爱军课程的评价（选摘部分文字，全文均有专家本人签名的影印件）
（1）雷达（中国人民大学经济学院世界经济学专业教授、博导）的评价：从全国范围内来看，山东大学的国际贸易专业建立得较早，其《国际贸易学》课程不仅开设历史较长，而且以理论功底扎实、密切结合现实而见长。该课程的主持人范爱军教授在国际贸易领域的研究颇有建树，编写的国家“十一五”规划教材，对引领《国际贸易学》课程的建设与发展起到了重要作用。
（2）张二震（南京大学经济学院党委书记，国际贸易学教授、博导）的评价：范爱军老师讲授的《国际贸易学》课程在国内同行中享有盛誉。我们国际贸易学专业的学生，已经把范教授挂在网上的教学录像和辅导资料作为了平时学习和期末复习考试的重要参考材料。学生们普遍反应受益良多。
（3）韩玉军（中国人民大学经济学院国际贸易学专业教授、博导）的评价：范爱军教授主持的《国际贸易学》课程的内容和课程体系设计不断进行着调整和改革，努力使该课程实现理论性和应用性具佳的效果。该课程的公开教学网站制作精良、内容非常丰富，各类参考文章、复习题及模拟考试题难易适中，很适宜不同层次的学生学习和作为复习资料查阅。
（4）唐宜红（中央财大国际贸易学院院长，教授、博导）的评价：范爱军教授在多年的教学工作中积累了丰富的教学经验，他讲授的《国际贸易学》课程以及相关的《国际贸易学》教材在国内同行中有很好的知名度。他的《国际贸易学》精品课网页形式活泼，各种教学和学习辅导资料翔实，学生使用起来十分方便，对学生自学以及教学参考都有着积极的促进作用。对外经贸大学的国贸专业学生经常上网浏览和学习范教授的课件和相关教学辅导资料，评价很好。
3.校内同行专家对范爱军课程的评价
（1）胡金焱（山东大学前副校长，现为青岛大学书记，教授、博导，国家级精品课主持人）的评价：以范爱军教授为主，老中青梯队搭配良好的《国际贸易学》课程教学团队，长期工作在本科教学第一线，所讲授的课程历来受到学生们的称赞和好评，多次获得教学优秀奖，多位老师被学生们评为“我最喜爱的老师”。该课程一直以来在山东大学经济学院就是重点建设的品牌课程。学院未来仍将以各种资源积极支持该课程的发展与建设。
（2）张钦先（山东大学校聘教学督导员，山东大学教授）的评价：我曾三次到课堂听过范爱军老师讲授的《国际贸易学》课程。授课内容规范，课件制作精良，讲授生动活泼，与学生互动良好，课堂气氛热烈。作为督导员，我课后随机询问学生对范爱军教学的评价，大家给与了一致的好评，认为老师们如果都能如此教学，学生的专业知识水平定将会有更大的提高。
4.山东大学本科生院网站目前能查到的学生对教学评价的匿名打分记录，2008年以来范爱军连续讲了17个本科生课堂，三次100分，七次99.6，平均得分98分，网站具体记录如下：
2017-2018年第二学期“国际经贸概论”课堂评估打分：97.3分
2017-2018年第一学期“国际贸易学”课堂评估打分：99.3分
2016-2017年第二学期“国际经贸概论”课堂评估打分：96.81分
2016-2017年第一学期“国际贸易学”课堂评估打分：96.04分
2015-2016年第二学期“国际经贸概论”课堂评估打分：95.87分
2015-2016年第一学期“国际贸易学”课堂评估打分：97.8分
2015-2016年第一学期“国际经贸概论”课堂评估打分：97.72分
2014-2015年第一学期“国际贸易学”课堂评估打分：100分
2014-2015年第一学期“国际经贸概论”课堂评估打分：99.72分
2013-2014年第一学期“国际经贸概论”课堂评估打分：100分
2013-2014年第一学期“国际贸易学”课堂评估打分：99.52分
2012-2013年第二学期“国际经贸概论”课堂评估打分：100分
2012-2013年第一学期“国际经贸概论”课堂评估打分：96.51分
2011-2012年第二学期“国际贸易学”课堂评估打分：99.38分
2010-2011年第二学期“国际贸易学”课堂评估打分：99.9分
2009-2010年第二学期“国际贸易学”课堂评估打分：99.14分
2008-2009年第二学期“国际贸易学”课堂评估打分：99.86分
（六）带起一个高水平专业教学团队
作为学科带头人，范爱军是山东大学“国际贸易学专业”最早和主要创始人，把该专业从无到有的建设了起来，到目前已经成为了国内外具有较大影响力的名牌专业。围绕《国际贸易学》课程教学打造培养了一支以中青年教师为主的教学团队，并获得山东大学“优秀教学团队”称号。
（七）为山东大学经济学学科发展和山东省经济学科建设鞠躬尽瘁，做出了突出贡献
范爱军从1994年到2007年任经济学院副院长，任职这14年期间，山东大学经济学院的学科建设快速发展。2000年产业经济学专业获得了博士授予权，这也是山东省获得的第一个经济学博士点。然后建设了博士后流动站，2006年产业经济学专业又获批成为了国家重点学科，且在全国同专业排名前几位。范爱军是建设产业经济学博士点最早的4位博士生导师之一，既为山东大学学科建设、也为山东省经济学科发展尽了自己的一份力量。
