一、个人简介
1990年7月留校参加工作至今一直在工程训练中心，历任中心教学科副科长、科长，中心副主任、副处级组织员等职务，从事管理服务工作30余年，分管过实践实训教学、创新创业教育、实验室建设、人事行政、安全稳定、督导督查、教师、工会、离退休等各项工作，为中心的事业发展做出了突出的贡献。
二、主要事迹
积极推动教学课程改革，全面提升实践教学水平。
自2019年开始，与材料学院国家级教学名师孙康宁教授教学团队合作，研讨推进“知识(Knowledge)、能力(Ability)、实践（Practice）、创新 （Innovation）”KAPI一体化教学新模式，并在 2020 年将课程思政、品德（Virtue）培养融入教学全过程，形成了“KAPIV+工程训练”全新的课程体系。基于理论课程和工程训练课程的核心知识点，本人首批设计了“弹簧动力小车”一体化教学项目并撰写了项目指南，与后来陆续设计的斯特林小车、水中机器人、无人机、自动物流小车等项目形成了24个一体化项目群，通过将理论学习、工程训练、创新创业等学习模块重构，形成新的人才培养模式，具有高阶性、创新性、挑战度和立德树人的引领性。
该项目自实施以来，已经有材料学院、机械学院、能动学院2627名学生收益，山东大学在全国是该项目的牵头单位，目前有40余所高校参与，培养学生超过10万人，在全国范围内影响巨大。本人也获得了校级、省级、国家级教学成果奖。
积极推动人事分配制度改革，充分调动职工干事创业的积极性和创造性。
2019年本人工作分工协助主任分管人事工作，按照中心的规划和工作部署，重点推动中心的人事分配制度改革，本人作为工作组组长组织了专班，全面研讨推动该项重点工作，参考了机械、材料、电气、图书馆等多个兄弟单位的相关政策，拟定了中心的绩效工资实施办法，并通过职工座谈会、部门负责人研讨会、中心班子专题研讨会等多种形式，不断修改完善，最后经职工代表大会通过，出台了《工程训练中心绩效工资实施办法（试行）》（行字【2019】3号），并在试行一年后进行了再一次的修改和补充，出台了《工程训练中心绩效工资实施办法》（行字【2020】3号）全面提升了中心的绩效化管理水平。
自该项改革推行以后，改变了中心以往主要以大锅饭为主的绩效工资分配政策，在保障职工履行岗位职责基础上，重点强调“多劳多得、优劳优酬”，中心职工从原来的“要我干”转变为“我要干”，充分调动了职工干事创业的积极性和创造性，为中心各项工作的不断升级发展打下了良好的基础。
积极推动中心督导督查工作改革，保障中心各方面工作高质量发展。
2020年之前，中心的督导工作主要是以听课来督导教学质量为主，为全面提升中心各方面的高质量发展，中心决定成立新的督导组，本人任组长，组织专班制定了《工程训练中心督导工作实施细则》，并按照文件要求，对中心的实践教学、管理服务、疫情防控、安全卫生、设备管理等各方面工作进行全方位的督导。每月召开专题研讨会，及时反馈督导工作中出现的问题，并提出整改的意见和建议，会后跟踪检查整改成效，同时将督导结果与年终考核、评优评先、绩效工资分配相结合，强化了督导力度。
该项工作开展以来，对中心的实践教学质量、管理服务水平的提升起到了有力推动作用，保障了中心各项工作的高质量发展。
